№ 61 Программа по патриотическому воспитанию
Программа утверждена на заседании
Совета ТОС «Сотрудничество»
От 20.09.2010г.протокол № 9
ПРОГРАММА
Патриотического воспитания молодежи в ТОС «Сотрудничество» Перегрузненского сельского поселения
Октябрьского муниципального района
Волгоградской области
1.ВВЕДЕНИЕ.
Российское общество переживает сложный период своего становления. Формирование гражданского общества, способного обеспечить широкий круг демократических прав и свобод, осложняется столкновением ценностей, претендующих на ведущее место в обществе. Смешение мировоззрений, верований, борьба идеологий усугубляются социально – экономической нестабильностью и толкают людей либо к радикализму в попытках решения сложных общественных проблем, касающихся воспитания молодежи( проблема демократизации. Проблема воспитания в семье, формирование здорового образа жизни, проблема патриотического образования), либо к социальной апатии. Подростки и молодежь особенно чутко реагируют на жизненные сложности больше других социальных групп подвержены негативным явлениям. Для довольно большей её части сегодня характерны увлеченность жизнью только своей микрогруппы, низкопробным образцам массовой культуры, размытость нравственных ориентиров, агрессивность.
Дефекту общественного и нравственного сознания усугубляются полной правовой безграмотностью и снижением порога ощущения опасности, исходящей от факторов социального риска.
Проблема патриотического воспитания обретает новые характеристики и соответственно необходимы новые подходы к её решению, как составной части целостного процесса адаптации, жизненного самоопределения и становления личности.
Гражданско-патриотическое воспитание требует осознание его чрезвычайности, стратегической важности на государственном уровне, принятия самых широких мер.
ТОС, как орган общественного самоуправления, как один из социальных институтов может внести значительный вклад в создание условий для воспитании я социально активного, нравственного полноценного, физически здорового молодого поколения. Один из путей- создание и совершенствование гражданско – патриотического воспитания.
2. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ гражданско-патриотического воспитания.
1). Сущностью этого воспитания является воспитание и развитие в условиях реального общества, ценностей, знаний и навыков гражданственности и патриотизма:
- личная ответственность за свой выбор и свое поведение, осознание необходимых моральных обязательств перед обществом;
- осознании е своей гражданской идентичности-принадлежности к стране, к государству, к правовому, культурному и языковому пространству.
2). Главной целью гражданско - патриотического воспитания является воспитание современного цивилизованного человека-гражданина и патриота своей Родины, любящего её и народы, её населяющие, уважающего её культуру и историю, желающие работать на её благо и процветание, умеющего отстаивать идеалы демократического общества, государства, основные параметры, которого определены в Конституции РФ.
3.СОДЕРЖАНИЕ гражданско-патриотического воспитания представляют собой сложный комплекс, который включает в себя:
- приобщение к гражданским ценностям;
- активное участие в общественной деятельности;
- воспитание и развитие положительного личностного самоопределения, усвоение нравственных ценностей, уважения , любви к своей стране-Родине, её законам, истории и языку;
- осознание значимости, наследия родного края в своей жизни, в жизни близких людей, в общей судьбе народов России;
- умение самостоятельно находить нужную информацию – о заинтересованном его объекте, о деятельности людей, учреждений, предприятий.
Решая задачи патриотического воспитания ТОС «Сотрудничество» считает, сто наиболее ёмкой категорий, позволяющей раскрыть все стороны жизнедеятельности края, села, «НАСЛЕДИЕ». Оно включает: совокупность памятников природы, истории и культуры, расположенных на территории поселения, района, области; местные традиции; места хранения и трансляции духовных ценностей(музей, библиотека, ДК) памятники природы, которые определяют некоторые особенности развития края, придают неповторимый облик деревне, району , области, влияют на некоторые условия людей. Среди них:
- памятники природы, природно – культурные памятники, созданные руками людей( каналы, пруды, парки, скверы и т.д.);
- памятники истории и культуры, которые раскрывают разнообразные стороны жизнедеятельности людей в разные исторические периоды и сегодня напоминают об уникальности нашего края и его связях с другими отечественными и зарубежными регионами.
Организация работы ТОС по гражданско - патриотическому воспитанию должна учитывать следующие принципы:
-принцип адаптированности ( каждый ученик должен найти свое место в проводимой работе);
- принцип развития(патриотическое духовное);
- принцип психологической комфортности (* создание соответственной атмосферы, успешности, ощущения продвижения в перед, достижение поставленной цели);
- принцип опоры на культуру, как мировоззрение ( мир вокруг меня – это мир, частью которого является- пережившего и осмысленного для себя);
4.НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ по патриотическому воспитанию:
1.Традиции Перегрузненского сельского поселения.
Данное направление в гражданско – патриотическом воспитании обеспечивает процесс социализации подростков и молодежи, призванного осуществлять культурно ориентированные принципы воспитательной деятельности. Целостное восприятие о мире, о общих человеческих ценностях подростков и молодежи . Передача культурных ценностей от старших к младшим, возникает возможность положительного влияния на молодежь, происходит сотворчество различных возрастных групп. Работа гражданско – патриотическому воспитанию осуществляется в тесном контакте со школой, ДК, библиотеки, ФАП, правления СПК «Перегрузненский», администрацией сельского поселения.
ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАЗДНИКИ, ПРОВДИМЫЕ ТОСОМ И ПРИ ЕГО УЧАСТИИ
Январь
1. Зимняя спартакиада.
2. Вечер встречи выпускников школы.
3. День памяти А.С.Пушкина ( вечер для молодежи), встреча с местными поэтами.
Февраль
1. 2-февраля. День Сталинградской битвы.
2. День защитников Отечества.
Март
1. День 8-е марта.
2. Операция «Помоги детям».
3. Операция «Свет в окне».
4. Проводы зимы-Масленица (местные традиции).
Апрель
1.Акция «Спасибо, нет!». Месячник по профилактике наркомании, табако-
курения и алкоголизма.
2 День юмора и смеха.
3.Месячник добра и милосердия.
Май-июнь
1.День Победы. Вахта памяти. Акция «Милосердие»
2.День защиты детей.
3. выпускной вечер. (Мы гордимся своей школой, своими выпускниками).
Июль- август
1.Работы по содержанию чистоты и порядка в селе, озеленение села.
2.Походы, экскурсии по местам боевой славы нашего района.
Учитывая, что в нашем селе живет много талантливых людей(поэты, художники, музыканты) при ТОС «Сотрудничество» работают кружки:
1.Изокружок (рук. Истилюева М.Я.).
2.Литературный клуб «Истоки» (рук. Мирошникова Н.А).
3. Кружок «Умелые руки» (рук. Недожогина Г.С.).
При формировании кружков учитывается потенциальные возможности каждого конкретного подростка, возраст.
В поселении ТОСом открыт Краеведческий музей, в школе имеется уголок боевой славы.
ЗАДАЧИ МУЗЕЯ и УБС
- воспитание у подрастающего поколения патриотизма, бережного отношения к героическому и историческому прошлому народа;
-любви к Родине, гордости за своих земляков;
- организация поисковой работы.
ПРИНЦИП ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЕЯ:
- связь с современностью;
- связь с воспитательным процессом подростков и молодежи;
- исследовательская работа;
- связь с общественностью, ветеранами.
Краеведческий музей организует свою работу в тесной связи с другими учреждениями и организациями: ТОС --------- школа ----------Совет ветеранов
Админист. Поселения ДК библиотека дс Ком. По Комит
Дел.молод. образов.
УВД военкомат
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе организации гражданско-патриотического воспитания молодежи ТОС «Сотрудничество» стремится к созданию более благоприятных условий для активного участия в этом процессе, большего количества подростков и молодежи.
Патриотическое воспитание должно предусматривать так же работу по охране природного края, памятников старины. Одним из звеньев гражданско – патриотического воспитания должно стать воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей, проживающих на территории поселения, взаимообогащение культур, ненасильственное разрешение конфликтов, активность в поддержке мира на земле. Вся работа с молодежью и подростками должна способствовать формированию чувства радости, удовлетворения от того, что другому человеку, живущему рядом, стало лучше, легче и проще, благодаря твоему участию в его жизни.
Методика работы по патриотическому воспитанию предполагает разнообразную работу : создание исследовательских проект «Будущее моего села», участие в конкурсах «Пою мое Отечество», «Летопись родного края», создание рукописных книг «С чего начинается Родина», « Никто не забыт- ничто не забыто», встречи с ветеранами ВОВ, уход за могилой и памятниками, пополнение новыми экспонатами местного музея, трудовые десанты по озеленению и наведению чистоты в селе, акции «Забота»,»Рядом с нами», «Свет в окне».
Составитель программы Мирошникова Н.А., активист ТОС.